MATE TICS

El software de Geometría Dinámica, CABRI II PLUS, permite graficar todo tipo de función en forma dinámica, es decir se pueden manipular los elementos de la gráfica y analizar el comportamiento de los mismos. En la gráfica se ven las tres representaciones de la función:  Analítica - ecuación Gráfica - Cartesiana Numérica - Tabla de valores De igual manera se han incluido algunos elementos principales de la función. La gráfica se construye a partir de un punto en el eje X y sus coordenadas (9.75, 0).  A la abscisa se le hace corresponder mediante la opción  CALCULADORA , la expresión analítica asociada a la función, en este caso cuadrática (Y=(X - H)¨2 + K). En esta ecuación, H = 7 y K=5, son valores arbitrarios, los cuales se convierten en el vértice de la parábola. Este ultimo resultado se traslada al eje Y (12,55).  Por la abscisa y ordenadas marcadas en los ejes se trazan perpendiculares a los ejes y se obtiene el punto de coordenadas (9.

Una de las operaciones algebraicas que causa grandes dificultades en todos los niveles educativos, es la factorización. Retomamos aquí uno de los casos típicos, pero apoyándonos en las TICS. Un caso de factorización es el de "sumar y restar términos", para aplicar el caso de "diferencia de cuadrados". He aquí uno de ellos: Primero a lápiz y papel - L&P: A igual resultado se llega utilizando TICS, en este caso DERIVE 5.0: En la gráfica se observa la factorización en RACIONALES en la línea 2 y en REALES en la línea 3. Reflexión: El uso combinado de tecnología de L&P y TICS, otorga a estudiantes y profesores valiosos recursos para acceder a un conocimiento más profundo de las matemáticas. Resulta interesante aquí invitar a estudiantes y profesores a reflexionar sobre las dos formas de trabajo, dándole a cada una su valor y limitaciones, pero que en últimas quien gana es el aprendiz. !Nos vemos!